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Elección del personero estudiantil ITAF El Tambo 2016

Firma del acta de posesión del estudiante Yony Montenegro de grado 11º
Por: Brayan Montilla y Sebatian Idrobo, estudiantes grado 10º.

En el marco de la participación ciudadana el ITAF de El Tambo Cauca llevó a cabo la elección del personero estudiantil 2016, cuyos candidatos fueron la estudiante Natalia Yatacué de grado décimo y el estudiante Yony Montenegro de grado once.

La primera sesión de elecciones se llevó a cabo el dÍa 16 de marzo del presente año con los grados 6, 7, 8 y 9 y la segunda se realizó el día 30 de marzo del año en curso con los grados 10 y 11 para un total de 199 sufragantes. 

Finalizada la segunda sesión, se dio paso al escrutinio de votos depositados en las correspondientes mesas (2 mesas) de votación que contó con la presencia de seis estudiantes y dos docentes, en su condición de MIEMBROS DE LA COMISIÓN ELECTORAL.

A saber:

Mesa 1: número de estudiantes 101
Mesa 2: número de estudiantes 98
Y la descripción detallada de la votación se dio así:

CANDIDATOS
NÚMERO DE VOTOS
Yony Montenegro
119
Natalia Yatacué
58
Voto en blanco
21
Voto nulo
1

Homenaje a los símbolos patrios
En consecuencia, queda constancia que el candidato ganador por mayoría de votos fue Yony Duban Montenegro Sauarez del grado 11, quien asumió su cargo como Personero Estudiantil y se comprometió a desarrollar sus propuestas con la colaboración de toda la comunidad educativa a partir de la fecha para el periodo 2016.

Cabe resaltar que la participación de los estudiantes de la institución fue total y se vivió una jornada democrática.


Mi primera visión

Para el ser humano es fundamental tener sueños que alcanzar, a lo largo de su formación educativa; pero esos sueños deben convertirse en metas que se puedan visualizar, para que le permitan establecer un camino compuesto por una serie de actividades que le llevaran a alcanzar lo que se ha propuesto.

Es por eso que desde la asignatura de Formación Empresarial se ha propuesto trabajar la Visión y Misión de cada uno de los estudiantes de grado sexto. Dentro de la actividad pedagógica  MI PRIMERA VISIÓN. Este corto articulo pretende mostrar una actividad de clase que ha generado la respuesta en los niños que cursan su primer grado de la básica media a la primera gran pregunta de su vida: ¿Qué quiero ser yo cuando sea grande?. 
El proceso consto de varias etapas donde los estudiantes lograron comprender la importancia de plantearse su visión y de descubrir su misión, obteniendo excelentes resultados al finalizar el proceso.

  • Etapa 1: Se le mostro el video “El Poder de una Visión”
  • Etapa 2: Se les oriento en la importancia y las ventajas  de la Visión y la Misión explicandoles los pasos para crear una visión y una misión.
  • Etapa 4: Estudiar la visión y misión del ITAF
  • Etapa 5: Construir su primer borrador de la visión y posteriormente de la misión. La corrección y nueva redacción de las mismas.
  • Etapa 6: Dar a conocer su visión y  misión a sus compañeros de clase, del colegio y a sus padres.

Cada uno de los estudiantes trabajo individualmente en la construcción de su visión y misión, logrando dar respuesta a la pregunta que se plantearon al inicio de la temática.
En la puesta en común donde se rompió el paradigma de no pararse en los pupitres, los estudiantes leyeron su visión y su misión parados sobre sus escritorios. Todos fueron escuchados y aplaudidos al terminar de leer sus escritos. En este proceso descubrimos que los niños tienen la visión de ser y hacer grandes cosas por ellos mismos, la familia y su comunidad.


Durante el proceso quedo claro para los estudiantes, que su misión en este momento de su vida es estudiar con dedicación y vehemencia para que sus padres se sientan orgullos de ellos, así mismo tener la satisfacción de ser seres humanos con valores y principios. 


Para el caso  de su visión encontramos sueños convertidos en metas, que pueden contribuir al desarrollo de nuestro municipio y de nuestro país. Los niños tienen  aspiraciones como llegar a ser Abogados, Ingenieros Forestales, Enfermeras, Médicos, Psicólogos, Profesores, Veterinarios, Generales de la policía, Matemáticos, Empresarios Agropecuarios, entre otras muchas actividades laborales y además de eso ser reconocidos como personas que ayudan al desarrollo de su comunidad, por su trabajo honesto y dedicado.

El camino para hacer su visión realidad se estructurara y fortalecerá con el proyecto: DIARIO MI PROYECTO DE VIDA, el cual se trabaja desde grado sexto hasta grado once, y el cual busca que nuestros jóvenes tengan muy claro que camino quieren seguir durante sus estudios en el colegio y una vez terminen sus estudios en la media básica (grado once).

Presento mis agradecimientos a los estudiantes de grado sexto de esta institución, por su excelente trabajo y compromiso durante el desarrollo de esta actividad y al docente John Escobar quien nos facilita el medio para dar a conocer esta hermosa experiencia.


Elaborado por:
Carlos Fernando Cometa G.
Docente A. Técnica 
Zootecnista

La certificación forestal un tema de todos

Espacios académicos en los salones de clases se convierten en lugares aptos para reafirmar el conocimiento de los estudiantes en temas referentes a la certificación forestal. Todo esto teniendo en cuenta el proceso de certificación forestal que se llevara a cabo en a mediados del mes de agosto del presente año en la empresa Smurfit Kappa y por ende en nuestras instalaciones, ya que hacemos parte del aspecto social que contempla dicha certificación.





En las imágenes se muestran a estudiantes de grado sexto, desarrollando un taller referente a que es la certificación forestal, que busca, como se identifican sus productos, cual es su importancia, etc. Los estudiantes participaron activamente en dicha actividad, lo que muestra la apropiación del tema y el sentido de pertenecía hacia su colegio y la empresa forestal que los apoya.

Por: Ing. John Escobar Dorado 

Aprendizaje práctico "disección de un corazón"

Foto: Fernando Cometa
Como parte de la educación integral que brinda el ITAF de El Tambo y utilizando los espacios idóneos que tiene este como el laboratorio de ciencias naturales, se realizó una actividad de aprendizaje práctico y vivencial, la cual busca inculcar en los estudiantes su deseo por la investigación y el conocimiento. 

Foto: Fernando Cometa
Es por eso que desde la asignatura de biología los estudiantes de grado séptimo siguiendo las temáticas propuestas por nuestro plan de estudios, realizaron el laboratorio de disección de un corazón de vaca, conocieron todas sus partes y cuales eran las funciones que desempeñaban cada una de estas.

Todos los estudiantes participaron activamente y con disposición en la actividad, la cual no nos queda duda fue una gran experiencia para ellos.

Para ver más imágenes ingresa aquí: 

Inicio del año escolar 2014 en el ITAF de El Tambo.

El 27 de enero el Instituto Técnico Agropecuario y Forestal Smurfit Cartón de Colombia de El Tambo inició labores académicas y técnicas con 203 estudiantes, tales cifras cumplen con los requerimientos anuales en cuanto a número de estudiantes. 

En este nuevo año un grupo de estudiantes dejaron atrás su bachillerato, y comenzaron un camino diferente, en el cual deben escoger el rumbo que seguirá su vida, pero asimismo muchas otras personitas empiezan este ciclo en el ITAF, ellos son los estudiantes de grado sexto, los cuales empiezan su adaptación al colegio, al internado en el caso de los estudiantes internos y en general al sistema pedagógico de la alternancia. 

De igual manera llegan nuevos compañeros y se dejan atrás otros, los cuales por una u otra razón ya no siguen acompañándonos pero siguen perteneciendo de corazón a la familia ITAF. 

El ITAF les da la bienvenida y les desea los mejores éxitos en su vida estudiantil en el año 2014.

GRADO SEXTO 2014

GRADO SÉPTIMO 2014

GRADO OCTAVO 2014

GRADO NOVENO 2014

GRADO DÉCIMO 2014

GRADO ONCE 2014